Entrevista 📼

ENTREVISTAS

Objetivo

Identificar y comprender como se aplican los principios de la Didáctica en la Educación Física.

Siendo las 10 am del día 9 de octubre, el Docente Reinaldo Humberto zapata Muños quien se desempeña como Docente en la institución Educativa José Celestino Mutis y manifiesta ser LIC en Educación Física. Egresado de la UDEA. Acede a regalarme esta entrevista de manera virtual.

Preguntas para el profesor

¿cuál es su concepto de educación física?

R//Es el área que contribuye al desarrollo motriz, físico y cognitivo del ser humano para generar hábitos saludables.

¿Qué entiende por didáctica de la educación física?

R//Son el conjunto de estrategias utilizadas para la enseñanza-aprendizaje de la educación física, la recreación y los deportes.

¿Cómo desarrolla se clase de educación física?

R// Inicio con el registro del tema, el desempeño, las actividades y los criterios de evaluación, dejando claro cómo se va a generar la calificación

Seguido, hago una introducción al tema y motivación para generar expectativas en la clase.

Para las actividades de desarrollo, se revisa y se dispone adecuadamente el material didáctico necesario para las actividades.

Se realizan los ejercicios de calentamiento (activación, estiramiento, movilidad)

Se ejecutan las actividades de desarrollo, deben tener relación con el desempeño motriz

¿Qué principios didácticos aplica en su clase de educación física?

R// Utilizo los estilos de enseñanza; mando directo, grupos reducidos TC.

Entrevista al estudiante: esta ce le realiza al estudiante Miguel Arce de la institución educativa José Celestino Mutis Quien manifiesta que cursa Grado 6 y nos regala esta por escrito.

Preguntas para el estudiante

¿Qué entiende por educación Física?

R//Trabajo del cuerpo de manera física y se relaciona con el movimiento físico que hace el cuerpo.

¿Cómo es la clase de educación física?

R//Estiramos, damos vueltas a la cancha y pasamos a realizar lo que el profesor tiene preparado para la clase y terminamos con ejercicios como sentadillas, tijera y otros.

   ¿Qué recursos locativos y que tipo de materiales se utilizan para la clase de educación física?

R//Balón, platillos, aros, conos y malla.

¿cree que la manera como orienta la clase de educación física es la adecuada?

R//Si por que el profesor nos explica de una forma concisa y cansilla para aprender la temática.

Después de leer el ártico y compara las entrevistas, Terminamos Diciendo que Los principios didácticos son esenciales para guiar la enseñanza y la práctica en la educación física. La individualización, el aprendizaje activo, la promoción de la salud, la seguridad y la promoción de valores éticos son pilares fundamentales para asegurar que estas disciplinas beneficien el desarrollo integral de los estudiantes y Docentes contribuyendo a una población más saludable y consciente. Las aplicaciones adecuadas de estos principios fomentan seguridad, crecimiento personal ético y moral en los niños en la enseñanza y la práctica deportiva tiene el potencial de transformar vidas y comunidades.

 ser competente en el campo educativo, es todo lo que el estudiante y el docente pueden hacer con los saberes e instrumentos que ella les brinda, es a la vez, para los docentes el compromiso que adquieren con el desarrollo del estudiante como persona integral para hacerlo competente como ciudadano mediante la cualificación de sus movimientos con sentido, y para los alumnos las metas por alcanzar en el marco de su formación integral según su contexto.

Referencias

Carlos, J. y Cardona, P. (s/f). PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR “Un espacio para la puesta en común de competencias lógicas, éticas, estéticas y humanas mediadas por el diálogo, el consenso y el reconocimiento del otro”. Educa.co. http://viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/educacion_fisica/pedagogia.pdf